Mit ihm verliert die Kinder- und Jugendhilfe eine prägende Persönlichkeit, einen engagierten Wissenschaftler und einen wichtigen Impulsgeber für die Weiterentwicklung individualpädagogischer Ansätze.

Willy Klawe hat über viele Jahre hinweg die fachliche Diskussion in der Jugendhilfe maßgeblich mitgestaltet. Seine Arbeiten zur Individualpädagogik, zu Auslandsmaßnahmen sowie zu Fragen von Qualität, Wirksamkeit und Verantwortung in den Hilfen zur Erziehung haben das Feld nachhaltig geprägt. Dabei war es ihm stets ein Anliegen, fachliche Reflexion mit der Praxis zu verbinden und die Perspektiven junger Menschen ernst zu nehmen.

Für die AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. war Willy Klawe über viele Jahre ein wichtiger Gesprächspartner und Unterstützer. In unterschiedlichen Kontexten hat er unsere Arbeit begleitet, fachlich bereichert und zur Weiterentwicklung unserer Themen beigetragen. Seine Expertise floss in Diskussionen, Veranstaltungen und fachliche Auseinandersetzungen ein und hat viele unserer Mitglieder in ihrer Arbeit inspiriert.

Besonders geschätzt haben wir seine klare, differenzierte Haltung. Er hat Entwicklungen kritisch hinterfragt, ohne dabei den Blick für die Chancen individualpädagogischer Hilfen zu verlieren. Sein Engagement galt stets einer fachlich fundierten, verantwortungsvollen und an den Bedürfnissen junger Menschen orientierten Jugendhilfe.

Mit Willy Klawe verlieren wir eine Stimme, die sich mit großer Ernsthaftigkeit und zugleich mit Offenheit und Neugier in fachliche Diskurse eingebracht hat.

Unser Mitgefühl gilt seiner Familie und allen, die ihm nahestanden. Wir werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren.

AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.

Willy Klawe

Der Beitrag Nachruf auf Prof. Willy Klawe (1951–2026) erschien zuerst auf AIM.

Wir begrüßen die Zielsetzung, die Kinder- und Jugendhilfe inklusiv weiterzuentwickeln und Leistungen für junge Menschen mit und ohne Einschränkungen systematisch zusammenzuführen. Zugleich weisen wir auf zentrale fachliche und strukturelle Risiken hin, insbesondere im Hinblick auf die Sicherung individueller Rechtsansprüche und die Bedeutung passgenauer, individualpädagogischer Hilfen für junge Menschen mit komplexen Unterstützungsbedarfen.

Unsere Stellungnahme enthält konkrete Hinweise und Vorschläge zur Weiterentwicklung des Gesetzentwurfs.

Die vollständige Stellungnahme finden Sie hier: [PDF herunterladen]

Der Beitrag AIM-Stellungnahme zum Referentenentwurf des 1. KJHSRG erschien zuerst auf AIM.

Was bedeutet das konkret?
Bedingungslosigkeit heißt, junge Menschen nicht nur bis zum formalen Ende einer Maßnahme zu begleiten, sondern ihnen auch darüber hinaus verlässliche Beziehungen und Unterstützung zu ermöglichen.
Wahrhaftigkeit heißt, transparent zu sein. Entscheidungen nachvollziehbar zu machen und junge Menschen frühzeitig einzubeziehen, damit sie sich auf Übergänge vorbereiten können.

Im gemeinsamen Gespräch wurde auch deutlich:
• Übergänge aus der Jugendhilfe bleiben eine große Herausforderung
• Viele junge Menschen fallen zwischen Systeme
• Beteiligung gelingt noch zu selten wirklich
• Dokumentation kann unterstützen, aber auch stigmatisierenGleichzeitig wurde sichtbar, wie viel Wissen, Engagement und gegenseitige Unterstützung im Careleaver-Netzwerk vorhanden ist.

Für uns als AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. ist klar: Der Dialog mit Careleaver*innen ist kein Zusatz, sondern zentral für die Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung.
Wir bedanken uns herzlich bei Theresa Böcke und Jana Paul von Careleaver e.V. für den offenen Austausch und die wichtigen Impulse. Wir bleiben im Gespräch.

Der Beitrag AIM und Careleaver e.V.: „Bedingungslosigkeit und Wahrhaftigkeit“ erschien zuerst auf AIM.

Nach intensiver Arbeit in der Fachgruppe Leitlinien und einer konstruktiven Diskussion im Plenum wurden die neuen Leitlinien einstimmig beschlossen. Sie bilden das aktualisierte Fundament unseres fachlichen Selbstverständnisses, als Orientierung für Mitgliedseinrichtungen, Fachöffentlichkeit und alle, die sich für individualpädagogische Hilfen interessieren.

Die neuen Leitlinien werden in Kürze hier auf unserer Website zum Download bereitgestellt.

Der Beitrag Neue AIM-Leitlinien beschlossen! erschien zuerst auf AIM.

AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.

Wer wir sind, was wir tun – und warum das wichtig ist!

Digitales Meet & Greet mit Podiumsdiskussion

05.09.2025, 10:00 Uhr, online

Veranstalter: AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.

Die Individualpädagogik ist ein starkes, aber oft wenig sichtbares Feld innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe. Die AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. bringt Fachkräfte, Träger und Interessierte zusammen, um Qualität in den HzE zu sichern, Wissen zu teilen und politische Sichtbarkeit zu schaffen.

In dieser Veranstaltung gibt unser Vorstand einen kompakten Einblick in:

• die Geschichte und Ziele der AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.
• unsere Arbeitsweise, Strukturen und Projekte
• aktuelle Themen und Herausforderungen der Individualpädagogik

Mit Raum für Fragen und Austausch.

Herzliche Einladung an alle Fachkräfte, Interessierten und Neugierigen!
Jetzt anmelden & dabei sein – wir freuen uns auf den Austausch.

Zur Anmeldung genügt eine kurze E-Mail an info@aim-ev.de
Mehr Infos unter https://aim-ev.de

Der Beitrag Stimme und Netzwerk der Individualpädagogik erschien zuerst auf AIM.

Die SPFH nimmt unter den Hilfen zur Erziehung eine besondere Stellung ein: In der SPFH geht es nicht nur um die Schwierigkeiten eines einzelnen Kindes/Jugendlichen; die Hilfe bezieht sich grundsätzlich auf die Familie als Ganzes. Der Ansatz der Hilfe ist somit mehrdimensional, d. h. er orientiert sich am gesamten Familiensystem und an dessen sozialem Netzwerk mit seinen Erziehungs-, Beziehungs-, sozialen und materiellen Problemen und Ressourcen.
In diesem vielschichtigen Beziehungsgeflecht professionell agieren zu können, stellt insbesondere für Fachkräfte, die neu in diesem Feld tätig werden eine hohe Herausforderung dar. Um sowohl dieser Zielgruppe als auch den Arbeitgeber*innen, die vor der Herausforderung stehen, alternative Ansätze der Einarbeitung präsentieren zu müssen, Hilfestellung in diesem Prozess der Einarbeitung zu geben, hat das Referat Weiterbildung in Kooperation mit der IGfH die Weiterbildungsreihe „Neu in der SPFH“ konzipiert.

Ziel der Weiterbildungsreihe

Ziel ist es, die Teilnehmer*innen in fünf Modulen à zwei Tagen für das Handlungsfeld der SPFH zu qualifizieren. Hierbei findet sowohl eine intensive Auseinandersetzung mit der Rolle als SPFH als auch ihrer Funktion im Hilfeplangespräch statt. Darüber hinaus sollen Kompetenzen im Bereich Beratung und Unterstützung sowie Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung vermittelt werden. Die Weiterbildung endet mit einem zweitägigen Follow-up Modul, welches die Möglichkeit zur Praxisreflexion bietet und abschließend die Haltung, die Rolle und das Aufgabenprofil der SPFH thematisiert.

Zur Weiterbildung

Der Beitrag Weiterbildungsreihe Neu in der SPFH erschien zuerst auf AIM.