Die Kinder- und Jugendhilfe steht unter erheblichem Veränderungsdruck. Steigende fachliche Anforderungen, knapper werdende Ressourcen, komplexe Hilfebedarfe und aktuelle gesetzgeberische Entwicklungen stellen öffentliche und freie Träger gleichermaßen vor große Herausforderungen. Davon ist auch die Individualpädagogik unmittelbar betroffen.

Mit unserem Fachtag möchten wir unterschiedliche Perspektiven aus öffentlicher und freier Jugendhilfe, Wissenschaft, Recht, Praxis und Selbstvertretung zusammenbringen. Gemeinsam wollen wir aktuelle Entwicklungen analysieren und der Frage nachgehen, wie eine bedarfsgerechte, fachlich tragfähige und verlässliche Kinder- und Jugendhilfe auch unter schwieriger werdenden Rahmenbedingungen gestaltet werden kann.

Dabei soll es ausdrücklich nicht allein um die Individualpädagogik gehen. Vielmehr nehmen wir die gegenwärtigen strukturellen und gesetzlichen Veränderungen der Kinder- und Jugendhilfe insgesamt in den Blick: Welche Auswirkungen haben Reformen und zunehmender ökonomischer Druck auf die Hilfen zur Erziehung? Wie verändern sich Hilfeplanung, Steuerung und Entscheidungsprozesse? Welche Folgen ergeben sich für öffentliche und freie Träger – und vor allem für junge Menschen und ihre Familien?

Im Mittelpunkt stehen der offene fachliche Austausch, die gemeinsame Analyse aktueller Entwicklungen und die Suche nach konstruktiven Handlungsperspektiven.

Mit dabei

Univ.-Prof. Dr. Dr. h. c. Reinhard Wiesner
Experte für Kinder- und Jugendhilferecht. Er wird die Entwicklung des SGB VIII, zentrale Reformschritte und aktuelle gesetzliche Veränderungen aus fachrechtlicher Perspektive einordnen und ihre Bedeutung für die Individualpädagogik beleuchten.

Björn Rosigkeit | Jugendamt Gelsenkirchen
Er bringt die Perspektive des öffentlichen Trägers ein und wird sich mit den praktischen Auswirkungen aktueller Reformen, mit Kostendruck, Steuerungsfragen und dem Umgang mit besonders komplexen Hilfebedarfen befassen.

Prof. Dr. Michael Macsenaere | IKJ – Institut für Kinder- und Jugendhilfe
Als wissenschaftlicher Direktor des IKJ wird er die Frage aufgreifen, wie sich aktuelle Reformen und zunehmende Ökonomisierung auf bekannte Wirkfaktoren in den Hilfen zur Erziehung auswirken können.

Theresa Böcke | Careleaver e. V.
Sie bringt die Perspektive von Menschen mit eigener Jugendhilfeerfahrung ein und richtet den Blick auf die möglichen Auswirkungen aktueller Veränderungen aus Sicht ehemaliger Adressat*innen der Kinder- und Jugendhilfe.

Jessica Popinski | mitreiser
Sie vertritt die Perspektive der individualpädagogischen Praxis und bringt Erfahrungen aus der unmittelbaren Arbeit mit jungen Menschen und aus individualpädagogischen Reiseprojekten ein.

Petra Quast | Quast Beratung
Die systemische Supervisorin und Coachin verfügt über langjährige Erfahrung in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe. Sie bringt insbesondere die Perspektive von Fachkräften und Leitung in Jugendämtern sowie ihre Erfahrungen aus Beratungs- und Veränderungsprozessen ein.

Tagesstruktur

In der Podiumsdiskussion möchten wir unter anderem der Frage nachgehen, welche Veränderungen bereits in der Praxis spürbar sind, welche Folgen für Fachkräfte und junge Menschen zu erwarten sind und welche Anforderungen an eine zukunftsfähige Kinder- und Jugendhilfe gestellt werden müssen. Dabei soll der Blick ausdrücklich nicht nur auf Risiken und Belastungen gerichtet werden, sondern auch auf Handlungsspielräume, Chancen und Gestaltungsmöglichkeiten.

Anmeldung

Die Teilnahme am Fachtag ist kostenfrei. Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich. Da die Zahl der Teilnehmenden begrenzt ist, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

Anmeldungen sind per E-Mail an info@aim-ev.de unter dem Betreff
„Anmeldung AIM-Fachtag 2026“ möglich.

Weitere Gäste und Programmdetails werden laufend ergänzt.
Die jeweils aktuellen Informationen finden Sie auf dieser Seite.

Wir freuen uns auf einen offenen, fachlich fundierten und lösungsorientierten Austausch mit Vertreter*innen aus Jugendämtern, freien Trägern, Fachverbänden, Wissenschaft, Fachpolitik und Selbstvertretung.

Der Beitrag Fachtag „Individualpädagogik unter Druck“ – Jugendhilfe gemeinsam weiterdenken erschien zuerst auf AIM.

Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedeutung Künstliche Intelligenz bereits heute für die Hilfen zur Erziehung und die Individualpädagogik haben kann. Gemeinsam sollen Chancen, Herausforderungen, Grenzen und neue Perspektiven für die professionelle Praxis in den Blick genommen werden.

Die Veranstaltung bietet fachliche Impulse, Diskussion, Austausch und einen KI-Erlebnisparcours. Unter anderem wirken Prof. Dr. Michael Macsenaere, Dr. Nicolas Apitzsch und Hannes Diemer mit.

Die Veranstaltung beginnt um 18:00 Uhr mit einem Treffpunkt und einer Begrüßung im Foyer. Der Eintritt ist frei. Da die Plätze begrenzt sind, wird um eine vorherige Kartenreservierung per E-Mail an info@ijs-ev.de gebeten.

Termin: Donnerstag, 8. Oktober 2026
Ort: Theaterkantine Düsseldorf, Ronsdorfer Straße 74, 40233 Düsseldorf
Veranstalter: IJS e.V.
Reservierung: info@ijs-ev.de

Weitere Informationen finden Sie im Veranstaltungsflyer: KI in der Kinder- und Jugendhilfe (Download)

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Was bedeutet das konkret?
Bedingungslosigkeit heißt, junge Menschen nicht nur bis zum formalen Ende einer Maßnahme zu begleiten, sondern ihnen auch darüber hinaus verlässliche Beziehungen und Unterstützung zu ermöglichen.
Wahrhaftigkeit heißt, transparent zu sein. Entscheidungen nachvollziehbar zu machen und junge Menschen frühzeitig einzubeziehen, damit sie sich auf Übergänge vorbereiten können.

Im gemeinsamen Gespräch wurde auch deutlich:
• Übergänge aus der Jugendhilfe bleiben eine große Herausforderung
• Viele junge Menschen fallen zwischen Systeme
• Beteiligung gelingt noch zu selten wirklich
• Dokumentation kann unterstützen, aber auch stigmatisierenGleichzeitig wurde sichtbar, wie viel Wissen, Engagement und gegenseitige Unterstützung im Careleaver-Netzwerk vorhanden ist.

Für uns als AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. ist klar: Der Dialog mit Careleaver*innen ist kein Zusatz, sondern zentral für die Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung.
Wir bedanken uns herzlich bei Theresa Böcke und Jana Paul von Careleaver e.V. für den offenen Austausch und die wichtigen Impulse. Wir bleiben im Gespräch.

Der Beitrag AIM und Careleaver e.V.: „Bedingungslosigkeit und Wahrhaftigkeit“ erschien zuerst auf AIM.

AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.

Wer wir sind, was wir tun – und warum das wichtig ist!

Digitales Meet & Greet mit Podiumsdiskussion

05.09.2025, 10:00 Uhr, online

Veranstalter: AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.

Die Individualpädagogik ist ein starkes, aber oft wenig sichtbares Feld innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe. Die AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. bringt Fachkräfte, Träger und Interessierte zusammen, um Qualität in den HzE zu sichern, Wissen zu teilen und politische Sichtbarkeit zu schaffen.

In dieser Veranstaltung gibt unser Vorstand einen kompakten Einblick in:

• die Geschichte und Ziele der AIM Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V.
• unsere Arbeitsweise, Strukturen und Projekte
• aktuelle Themen und Herausforderungen der Individualpädagogik

Mit Raum für Fragen und Austausch.

Herzliche Einladung an alle Fachkräfte, Interessierten und Neugierigen!
Jetzt anmelden & dabei sein – wir freuen uns auf den Austausch.

Zur Anmeldung genügt eine kurze E-Mail an info@aim-ev.de
Mehr Infos unter https://aim-ev.de

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Die SPFH nimmt unter den Hilfen zur Erziehung eine besondere Stellung ein: In der SPFH geht es nicht nur um die Schwierigkeiten eines einzelnen Kindes/Jugendlichen; die Hilfe bezieht sich grundsätzlich auf die Familie als Ganzes. Der Ansatz der Hilfe ist somit mehrdimensional, d. h. er orientiert sich am gesamten Familiensystem und an dessen sozialem Netzwerk mit seinen Erziehungs-, Beziehungs-, sozialen und materiellen Problemen und Ressourcen.
In diesem vielschichtigen Beziehungsgeflecht professionell agieren zu können, stellt insbesondere für Fachkräfte, die neu in diesem Feld tätig werden eine hohe Herausforderung dar. Um sowohl dieser Zielgruppe als auch den Arbeitgeber*innen, die vor der Herausforderung stehen, alternative Ansätze der Einarbeitung präsentieren zu müssen, Hilfestellung in diesem Prozess der Einarbeitung zu geben, hat das Referat Weiterbildung in Kooperation mit der IGfH die Weiterbildungsreihe „Neu in der SPFH“ konzipiert.

Ziel der Weiterbildungsreihe

Ziel ist es, die Teilnehmer*innen in fünf Modulen à zwei Tagen für das Handlungsfeld der SPFH zu qualifizieren. Hierbei findet sowohl eine intensive Auseinandersetzung mit der Rolle als SPFH als auch ihrer Funktion im Hilfeplangespräch statt. Darüber hinaus sollen Kompetenzen im Bereich Beratung und Unterstützung sowie Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung vermittelt werden. Die Weiterbildung endet mit einem zweitägigen Follow-up Modul, welches die Möglichkeit zur Praxisreflexion bietet und abschließend die Haltung, die Rolle und das Aufgabenprofil der SPFH thematisiert.

Zur Weiterbildung

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13. Mai 2025, Leipzig (Messe):

Der deutsche Kinder- und Jugendhilfetag (DJHT) wird alle vier Jahre durch die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) veranstaltet. Die AGJ ist Netzwerk und Forum für über 100 überregional oder bundesweit tätige Dachverbände, Institutionen und Vereine, die den DJHT gemeinsam mit weiteren Akteur*innen mit Leben, Themen, Diskussionen und Positionen füllen.

Mehr Informationen zu den Inhalten des 18. DJHT finden Sie auf der AGJ-Informationsseite.

Der Beitrag 18. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag erschien zuerst auf AIM.